দেওবাৰে, মুখ্যমন্ত্ৰী হিমাংতা বিশ্ব শৰ্মাই আজাৰাৰ চন্দ্ৰপ্ৰভা বৰা হাইস্কুলৰ সোণালী জয়ন্তী উদযাপন অনুষ্ঠানত এক সমাৱেশক সম্বোধন কৰিছিল, য 'ত তেওঁ সম্প্ৰদায়ৰ অংশগ্ৰহণৰ জৰিয়তে অসমৰ শিক্ষা ব্যৱস্থাটোক শক্তিশালী কৰাৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছিল।শৰ্মাই সমগ্ৰ ৰাজ্যৰ বিহু আৰু পূজা সমিতিসমূহক হাইস্কুল লিভিং চাৰ্টিফিকেট (এইচএছএলচি) ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে, বিশেষকৈ চৰকাৰী বিদ্যালয়ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে বিশেষ সন্ধিয়াৰ শ্ৰেণীৰ আয়োজন কৰি এই পদক্ষেপত ভূমিকা পালন কৰিবলৈ আহ্বান জনায়।
মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ এইচএছএলচি পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰাত সহায় কৰাৰ লক্ষ্যৰে এই সমিতিসমূহে সন্ধিয়া 6 বজাৰ পৰা 9 বজালৈকে সন্ধিয়াৰ শ্ৰেণী অনুষ্ঠিত কৰাৰ প্ৰস্তাৱ দিছিল।স্বেচ্ছাসেৱকসকলক উপকৃত কৰি, শ্ৰেণীসমূহে অতিৰিক্ত টিউটাৰিংৰ সুবিধা নথকা শিক্ষাৰ্থীসকলক গুৰুত্বপূৰ্ণ শৈক্ষিক সমৰ্থন প্ৰদান কৰিব।শৰ্মাই ব্যক্ত কৰিছিল যে এনে প্ৰচেষ্টাই চৰকাৰী বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক যথেষ্ট লাভান্বিত কৰিব, যিসকলে প্ৰায়ে সীমিত সম্পদৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হয়।
সমিতিসমূহৰ অংশগ্ৰহণক উৎসাহিত কৰাৰ বাবে, শৰ্মাই চৰকাৰী অনুদানৰ সৈতে জড়িত এক উদ্দীপক গাঁথনি প্ৰৱৰ্তন কৰিছিল।তেওঁ ঘোষণা কৰিছিল যে বছৰি কমেও তিনি মাহৰ বাবে এই সন্ধিয়াৰ শ্ৰেণীবোৰ চলোৱাৰ প্ৰতিশ্ৰুতি দিয়া বিহু আৰু পূজা সমিতিবোৰহে চৰকাৰী পুঁজিৰ বাবে যোগ্য হ 'ব।এই চৰ্তটো বোহাগ বিহু বা পূজাৰ দৰে গুৰুত্বপূৰ্ণ অনুষ্ঠানৰ আগতে প্ৰযোজ্য হ "ব।মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে গুৰুত্ব আৰোপ কৰি কয় যে এই প্ৰতিশ্ৰুতি অবিহনে সমিতিসমূহে কোনো ধৰণৰ পুঁজি লাভ নকৰে।এই ৰণনীতি কেৱল এবাৰহে সহায় আগবঢ়োৱাৰ পৰিৱৰ্তে সমিতিসমূহে শিক্ষাক সমৰ্থন কৰাত এক স্থায়ী ভূমিকা পালন কৰাটো নিশ্চিত কৰাৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা হৈছিল।
এই পদক্ষেপক অধিক সমৰ্থন কৰিবলৈ, শৰ্মাই প্ৰকাশ কৰিছিল যে এই সন্ধিয়াৰ শ্ৰেণীবোৰ চলাবৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় লজিষ্টিক আৰু পুঁজিৰ সৈতে সহায় কৰিবলৈ শীঘ্ৰেই এটা নতুন আঁচনি আৰম্ভ কৰা হ 'ব।চৰকাৰে স্বেচ্ছাসেৱী শিক্ষকসকলৰ দৰমহাৰ দৰে ব্যয় বহন কৰিব, যি সমিতিসমূহৰ ওপৰত বোজা হ্ৰাস কৰাত সহায় কৰিব।শৰ্মাই এক অনুকূল শৈক্ষিক পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাৰ গুৰুত্বৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি সাংস্কৃতিক প্ৰগতিৰ সৈতে শৈক্ষিক অগ্ৰগতিৰ সংযোগ স্থাপন কৰে।
মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে এইচএছএলচি উত্তীৰ্ণৰ হাৰ শেহতীয়াভাৱে হ্ৰাস পোৱাৰ সন্দৰ্ভত উদ্বেগ প্ৰকাশ কৰি ইয়াক ধাৰণা-আধাৰিত শিক্ষা আৰ্হিৰ দিশত হোৱা পৰিৱৰ্তনৰ বাবে দায়ী কৰে।শৰ্মাই ব্যাখ্যা কৰিছিল যে পূৰ্বৰ ব্যৱস্থাটো ৰট মুখস্থ কৰাৰ ওপৰত যথেষ্ট নিৰ্ভৰ কৰিছিল, যাৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল অসম লোকসেৱা আয়োগ (এপিএছচি) আৰু কেন্দ্ৰীয় লোকসেৱা আয়োগ (ইউপিএছচি) পৰীক্ষাৰ দৰে প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰস্তুত নাছিল।নতুন আৰ্হিৰ অধীনত, মুখস্থ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ধাৰণাসমূহ বুজি পোৱাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া হৈছে, যি শৰ্মাই বিশ্বাস কৰে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উচ্চ শিক্ষা আৰু পেছাদাৰী পৰীক্ষাত সন্মুখীন হোৱা প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ বাবে ভালদৰে প্ৰস্তুত কৰিব।
এই সংস্কাৰৰ উপৰিও, শৰ্মাই অসমৰ বিদ্যালয়ৰ আন্তঃগাঁথনিৰ পৰিৱৰ্তনৰ বাবে উচ্চাভিলাষী পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰিছিল।ৰাজ্য চৰকাৰে 500 খন বিদ্যালয়ৰ ওপৰত প্ৰাৰম্ভিক গুৰুত্ব দি 4,000 খন উচ্চ আৰু উচ্চতৰ মাধ্যমিক বিদ্যালয় পুনৰুদ্ধাৰ কৰিবলৈ সাজু হৈছে।প্ৰতিখন বিদ্যালয়ই উন্নয়নৰ বাবে 8 কোটি টকা লাভ কৰিব আৰু প্ৰকল্পটোৰ মুঠ ব্যয় 32,000 কোটি টকা হ 'ব বুলি অনুমান কৰা হৈছে।প্ৰতি বছৰে 200 খন নতুন বিদ্যালয় পুনৰুদ্ধাৰ কৰাৰ পৰিকল্পনাৰ সৈতে, 2035 চনৰ ভিতৰত ৰাজ্যখনৰ শৈক্ষিক পৰিকাঠামোক অৱশেষত ৰূপান্তৰিত কৰাৰ সৈতে, মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীৰ লক্ষ্য হৈছে শৈক্ষিক আন্তঃগাঁথনি যথেষ্ট উন্নত কৰা।
এই পদক্ষেপসমূহৰ জৰিয়তে, শৰ্মাই কেৱল অসমত শিক্ষাৰ মানদণ্ড বৃদ্ধি কৰাই নহয়, লগতে এনে এক পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাৰ লক্ষ্য লৈছে য "ত শিক্ষাৰ্থীসকলে উন্নত সুবিধা, শিক্ষাদান আৰু সমৰ্থন লাভ কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকৰ শৈক্ষিক আৰু পেছাদাৰী অনুসৰণত উৎকৃষ্টতা অৰ্জন কৰিব পাৰে।এই সংস্কাৰসমূহে অসমৰ শিক্ষাৰ ভৱিষ্যতৰ বাবে এক দীৰ্ঘম্যাদী দৃষ্টিভংগীক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, যি মানদণ্ড, অভিগম্যতা আৰু সামগ্ৰিক উন্নয়নক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়ে।